Ecrivains en Milieu Scolaire

Ouvert au spectacle

Ouvert au spectacle

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    Ouvert au spectacle
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    Ouvert au spectacle

Quoi

Projet
Ecrivains en milieu scolaire

Qui

Mis en oeuvre par l'association

Ancrage Culture

Ouidah, au Centre John Smith

Un projet dédié à la formation des enseignants dans la ville de Ouidah

Une formation continue est assurée en direction d'abord des enseignants de la région de Ouidah. Cette formation continue apprend aux enseignants volontaires les techniques de base de l’atelier d'écriture par un formateur spécialisé, de la recherche bibliographique, de la pratique élémentaire du théâtre dans la classe, même sans aucun matériel. Elle vise également à faire parcourir aux enseignants un panorama sommaire de la Littérature romanesque, poétique, théâtrale actuelle et à leur apprendre les méthodes de lecture d'une pièce de théâtre. Il est brièvement abordé les domaines des arts plastiques et visuels. Enfin, notamment pour les enseignants de Ouidah mais pas exclusivement, une étude et des visites du riche patrimoine architectural et historique de la Ville seront organisées afin qu'ils puissent en transmettre des éléments à leurs élèves. Ces derniers peuvent alors acquérir une meilleure connaissance des richesses de leur ville et contribuer à leur sauvegarde et leur entretien en vue de développer l'accueil des visiteurs et touristes.

La formation des enseignants volontaires qui suivent ce module comprend des séminaires théoriques et des exercices pratiques. Elle se déroule d'une part dans les établissements scolaires où les formateurs se déplacent, afin de bien inscrire les pratiques et connaissances acquises dans le milieu de l'école, d'autre part dans l'enceinte de l'ancien Tribunal colonial et dans certains lieux de la Ville de Ouidah, favorisant ainsi les contacts entre les enseignants et la population amenée à mieux connaître l'histoire de son habitat. En collaboration avec un formateur, des exercices pratiques d'atelier d'écriture sont réalisés par l'enseignant. La présence d'ordinateurs n'étant pas toujours la règle dans les écoles, des recherches d'éditions électroniques sur smartphone seront tentées pour montrer aux grands élèves que ces appareils ne servent pas seulement à faire des selfies ou à surfer sur Facebook.

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